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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: … en relación con tres ideas teóricas básicas: 1. El sujeto 2. La alteridad 3. La actividad 5. Cronograma No. REFERENTE …
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… Pedro José Vargas Manrique Imagen Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Estudios del Discurso … Abril de 2016 Doctor en Educación con énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, … Francisco José de Caldas; Magister del Instituto Caro y Cuervo y Licenciado en Lingüística de la Universidad …
… Cursos impartidos: Licenciatura. Las teorías de la raza y grupo étnico, los métodos de Humanidades de Estudios Étnicos, Fanon y la Sociedad Red, América @ Filosofía y Religión Posgrado. Fanon, la fenomenología y el … Cursos impartidos: Licenciatura. Las teorías de la raza y grupo étnico, los métodos de Humanidades de Estudios …
… de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el grado de sofisticación de las formas … en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación y Licenciada en Matemáticas por la Universidad Pedagógica … instituciones, impartiendo cursos como cálculo, álgebra y probabilidad, y ha desarrollado experiencias investigativas …
… in its atti- tudes and ways of thought” (Parekh, 2000, p. 2). Such changes in ways of thought might also imply … Arismendi, F. (2016). La competencia plurilingüe y pluricultural en la formación de futuros docentes de … (44), pp. 109–125. Ariza, L. (2004). Identidad indígena y derecho estatal en Colombia Universidad de Deusto, Bilbao. …
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… investigación SCLab (Scientific Computing Laboratory) y Computational Infrastructure and Model Development, se ha desempeñado como docente en la Universidad de Sucre y la Fundación Universitaria Los Libertadores, y trabajo en proyectos de investigación en Universidad …
… los otros’”. Este texto tiene por objetivo que maestros y maestras nos detengamos un momento en nuestras prácticas académicas habituales y pensemos en las distintas identidades que niños y niñas … individuos la viven como una unidad. En ocasiones basta 2 Este apartado retoma aspectos desarrollados en Soler, S. …