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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … el desarrollo histórico-epistemológico de la matemática desde el siglo XVIII hacia hoy. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO … didáctico. OBJETIVOS General: Mostrar el desarrollo de las teorías matemáticas desde el punto de vista …
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… la conceptualización de fracciones Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas … en una cadena de significación que medió la transición desde las conceptualizaciones de número natural que estos … este artículo propició interacciones entre estudiantes y entre ellos y el profesor, como procesos dinámicos de …
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… de la TO. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes, en interacción con el creador de la teoría … DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … 3. Análisis de situaciones de aprendizaje en matemáticas desde algunos constructos de la Teoría de la Objetivación. 5. …
… DISTRIT AL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS 1948-2013 SESENTA y CUATRO At~OS PE VIQA UNIVERSITARIA SECRETARIA GENERAL … DEL DÍA ' ' -. ' . ~. , ~ 3. CONSIDERACION Y APROBACION DE LAS ACTAS 11 Y 14 DE 2013 4. FONDOS ESPECIALES IDEXUD S. … se está implementando en la Oficina Asesora de Sistemas desde el 2007, está de acuerdo en la existencia de los …
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