Search
… como los de Mulhern y Budge, 1993; Moscoso, Orjuela y Portilla, 2002; Mousley y Kelly, 1998; Frostad, P. Ahlberg, A., 1999; Kid, D.W. Madsen, A.L. Cordero, C., 1993; Borron, R, 1975, se enfatiza que es conveniente generar mecanismos para que …
… (2003, p. 2) cites Marton and Saljo (1976); Marton, Hounsell and Entwistle (1997); Prosser and Trigwell (1998) and Biggs (1999), who argue: What the learner does has become more important for student learning than what the teacher does. This has … that the meaning of an unfamiliar word can often be inferred from the linguistic context in which it is embedded (Miller, 1999, cited by Kostin, 2004). However, sparse linguistic context in dia- logues or short passages makes it difficult to infer … negative in toefl dialogues was positively asso- ciated with item difficulty. In a related finding, Freedle and Kostin (1999) reported that: b) the number of negatives present in toefl mini-talk passages 58 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc …
… pp. 38-78. Barcelona: Gedisa. (The Sage Handbook of Qualitative Research). 20 Agosto Rodríguez, G., Gil J., y García E. (1999). Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga: Ediciones Aljibe. (Cap. 2. Métodos de Investigación Cualitativa. …
… 5 Journal of Science and Mathematics Education, 18(3), 529–548.https://doi.org/10.1007/s10763-019-09973-4 Chevallard, Y. (1999). El análisis de las prácticas docentes en la teoría antropológica de lodidáctico. Recherches en Didactique des …
… [Obra original publicada en 1967: Biologie et connaissance. Paris: Éditions de la Pléïade]. SOKAL, A., & BRICMONT, J. (1999). Imposturas intelectuales. Barcelona: Paidós. [Obra original publicada en 1997]. VASCO, C. E. (1994). Tres estilos de …
… 5 Journal of Science and Mathematics Education, 18(3), 529–548. https://doi.org/10.1007/s10763-019-09973-4 Chevallard, Y. (1999). El análisis de las prácticas docentes en la teoría antropológica de lo didáctico. Recherches en Didactique des …
… Comparative Education Review 61, no. S1 (May 2017 Supplement): S146-S170. https://doi.org/10.1086/690298 Smith, L.T. (1999). Decolonizing Methodologies: Research and Indigenous Peoples. New York, NY: Palgrave. Villanueva, S. (2013). Teaching …
… A; TROW, Martin y DAHRENDORF, Ralf (1966) La universidad en transformación. Barcelona: Seix Barral. CHAUI, Marilena (1999) La universidad instrumental. En: Revista Colombiana de Educación No 38-39. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, pp. …
… la mirada del maestro al niño, promoviendo la "expresión creadora" y la autonomía. Bibliografía: Caruso, M. y Dussel, I. (1999). La invención del aula. Una genealogía de las formas de enseñar. Santillana. Capítulo: "La estructuración del aula …