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… reconocimiento de saberes y prácticas, validación de ciclos de 3 escolarización en básica primaria, secundaria y media, formación universitaria ( en pregrado y posgradual asumida en unas líneas de investigación que atiendan parte de los … generales para la implementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media de Colombia. 2016 Acuerdo Final entre el Gobierno nacional y la Farc-EP. 2017 Ley 1874 de 2017 la cual modifica … (2016). Educación y políticas de la memoria sobre la historia reciente de América Latina. Revista Colombiana de Educación, 71, 79-108. Jelin, E. (2002). Los trabajos de la memoria. España: S XXI Lefranc, S. (2009). La professionnalisation d´un …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… escuché, en una conversación personal y hace algunos años, el tema de las artificaciones contemporáneas a través de los media y las plataformas de interactividad y comunicación social. … escuché, en una conversación personal y hace algunos años, el tema de las artificaciones contemporáneas a través de los media y las plataformas de interactividad y comunicación social. Palabras clave: contagio, crisis, performancia, pandemia y … de producción, circulación y consumo de estos objetos en el ámbito de la comunicación sociocultural de los social-media. La figura 8 vamos a considerarla como un “espécimen fiable”, muy próxima a la noción de un type de reconocimiento de …
… las diversas formas de conocimiento colectivas que actúan en escenarios socioculturales […]” (Rivas et al., 2019. p. 71). Este encuentro intersubjetivo exige la creación de “[...] estrategias deliberativas y dialógicas, de forma compartida, tanto para la elaboración como para la interpretación de estas narraciones” (Rivas et al., 2019, p. 71). Este seminario propone el estudio de elementos teóricos y metodológicos que permitan comprender los aportes y … las diversas formas de conocimiento colectivas que actúan en escenarios socioculturales […]” (Rivas et al., 2019. p. 71). Este encuentro intersubjetivo exige la creación de “[...] estrategias deliberativas y dialógicas, de forma compartida, …
… Margie N. Jessup C. Programa Interinstitucional de Doctorado en educación. Universidad Pedagógica Nacional Calle 71 N° 11 -14 Teléfono: 2353091 Email: mjessup@pedagogica.edu.co Rosalba Pulido de Castellanos Programa Interinstitucional de Doctorado en educación. Universidad Pedagógica Nacional Calle 71 N° 11 -14 Teléfono: 2353091 Email: rpulido@pedagogica.edu.co …
… Secretario(a) ■» 5 1 6 4 9 3 8 7 M a n e ta Q u in te r o M e j ta E d u c a c ió n E n e a . M o r a l y C iu d a d a u a 71 23 5 IS 1 0 6 6 7 O lg a L u c ra L e ó n D id á c t ic a d e l L e n g u a je y la s M a te m á t ic a s 3 7 2 4 7 9 2 0 4 2 5 6 O lg a L u c ra L e ó n D id á c t ic a d e l L e n g u a je y la s M a te m á t ic a s 71 R e a s i g n a d o a la l i n e a d e i n v e s t i g a c i ó n d e l D r C a r l o s V a s c o 25 5 1 9 9 * 9 1 1 R r g …