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El caso de la profesora Gaitana: la construcción de una propuesta didáctica como eje dinamizador

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Acta CADE No. 12, Julio 21 de 2011

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Seminario de investigación V. Elementos teóricos y metodológicos para la formación argumentativa de profesores

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The narratives of queer students in content-based foreign language classes

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Acta CADE No. 05, Marzo 26 de 2014

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