Search
… del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 18 de 2013. 3. Resolución nombramiento representante énfasis Historia de … y Educación Comparada. 4. Evaluación Docente 2013-3 por el Consejo Curricular. 5. Cronograma de Admisión … 6.2. Gina Claudia Velasco: solicitud de aplazamiento. 6.3. Javier Guerrero: respuesta estado avance tesis doctoral. …
… del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 18 de 2013. 3. Resolución nombramiento representante énfasis Historia de … y Educación Comparada. 4. Evaluación Docente 2013-3 por el Consejo Curricular. 5. Cronograma de Admisión … 6.2. Gina Claudia Velasco: solicitud de aplazamiento. 6.3. Javier Guerrero: respuesta estado avance tesis doctoral. …
… Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 017/2012. 3. Aspirante Convocatoria Alianza del Pacífico. 4. Evaluación Docente 2012-3 por parte del CADE. 5. Solicitud estudiantes: 5.1. Luis … 5.2. María Inés Baquero: Entrega proyecto de tesis. 5.3. Milton Molano Camargo: Entrega proyecto de tesis. 6. …
… Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 017/2012. 3. Aspirante Convocatoria Alianza del Pacífico. 4. Evaluación Docente 2012-3 por parte del CADE. 5. Solicitud estudiantes: 5.1. Luis … 5.2. María Inés Baquero: Entrega proyecto de tesis. 5.3. Milton Molano Camargo: Entrega proyecto de tesis. 6. …
… internacional y regional en torno a la violencia escolar 1.3 Principales debates emprendidos en torno a la violencia … de las violencia escolar desde rutas diversas dirigidas 2.3 Políticas y programas públicos formulados para la … debilidades y desafíos de la legislación existente 3 Legislación en materia de convivencia, seguridad, acoso …
… internacional y regional en torno a la violencia escolar 1.3 Principales debates emprendidos en torno a la violencia … de las violencia escolar desde rutas diversas dirigidas 2.3 Políticas y programas públicos formulados para la … debilidades y desafíos de la legislación existente 3 Legislación en materia de convivencia, seguridad, acoso …
… ciencias. Situaciones de Aula. Adriana Patricia Gallego 3 12 de Marzo ¿Biodiversidad o medioambiente? Una perspectiva … perspectiva CTS. Una breve revisión del tema. Alambique, 3, 75-84. En Sala de Lecturas CTS+I de la OEI, 2001, … sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 1(1), 3-16, http://www.apaceureka.org/revista/Larevista.htm. …
… Jueves de 4:00 a 8:00 pm (12 sesiones) No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes de … para la práctica de procesos corregulatorios en educación. 3. Indagar sobre las posibles relaciones entre regulción … Unidad 2 Marco sociocultural para la comprensión del 3 aprendizaje como hecho social. El aprendizaje colaborativo. …
… ciencias. Situaciones de Aula. Adriana Patricia Gallego 3 12 de Marzo ¿Biodiversidad o medioambiente? Una perspectiva … perspectiva CTS. Una breve revisión del tema. Alambique, 3, 75-84. En Sala de Lecturas CTS+I de la OEI, 2001, … sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 1(1), 3-16, http://www.apaceureka.org/revista/Larevista.htm. …
… Jueves de 4:00 a 8:00 pm (12 sesiones) No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes de … para la práctica de procesos corregulatorios en educación. 3. Indagar sobre las posibles relaciones entre regulción … Unidad 2 Marco sociocultural para la comprensión del 3 aprendizaje como hecho social. El aprendizaje colaborativo. …