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La condición juvenil en el siglo xxi

La construcción de una escuela basada en la negación de la diversidad cultural de sus integrantes: tensiones y realidades en torno al “blanqueamiento escolar” en colombia

Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias

El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación

Reflexión en torno a la relación pensamiento, educación científica y tecnológica de niños y niñas y cultura

¿Cómo referirse al actual mundo contemporáneo?

La formación del maestro como investigador

Notas sobre la relación lenguaje – enseñanza de las ciencias

Biodiversidad y educación más política que didáctica

Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química