Search

Didáctica de las ciencias experimentales y los campos de pensamiento

Ética, dimensión ambiental y currículos de formación de ingenieros

Inclusión de la dimensión ambiental en los currículos y prácticas docentes del profesorado de ingeniería

Análisis de la docencia universitaria desde el diseño curricular como estrategia para su mejoramiento

Unidades didácticas transversales: estrategia para el cambio didáctico y el aprendizaje significativo de las ciencias experimentales

La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula

Familiar education nucleus: participatory research for prevention

Replanteamiento de tres categorías: juventud, culturas juveniles, resistencia

La condición juvenil en el siglo xxi

La construcción de una escuela basada en la negación de la diversidad cultural de sus integrantes: tensiones y realidades en torno al “blanqueamiento escolar” en colombia