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El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química

El campismo en la electiva campamento pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la educación ambiental en los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Historias de familia. El marco ampliado de las historias de vida

Una reseña a destiempo. Bobbio, N., (1992). El problema de la guerra y las vías de la paz. Barcelona: editorial Gedisa

Relaciones entre sensibilidad intercultural y contexto educativo: campos temáticos

Aprender la práctica de enseñar: algunos aportes

Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química

Towards a ‘figured’ and ‘imagined’ world for the Colombian Applied Linguistics Journal

Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004

Mentoring in pre-service teaching: from reflection on practice to a didactic proposal