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Configuración y consolidación de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994

… de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994 En los últimos años en la historia de la educación y la … de Presentación Jueves, Diciembre 10, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Acta CIDC (Institucionalización) 033-2010. … En los últimos años en la historia de la educación y la …

Las escuelas como territorios de paz

… Año 2012 La presente investigación surge y se desarrolla en el marco del programa postdoctoral de investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, avalado por la … y su desarrollo humano. Sin embargo, dicha ampliación no puede darse por fuera del reconocimiento y comprensión de …

La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy

… (marque con X) Permanente: X Intensivo: __ Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2025 Tipo de seminario … y Pedagogía: X Horario del seminario: W 16h – 21h No. sesiones: 10 Primera sesión: 6 de agosto Última sesión: 8 … de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de …

El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

… El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: … el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre …

La problemática de las relaciones entre la resconstitución del régimen político colombiano y las políticas universitarias, durante el período 1990-2005

… Debates y perspectivas sobre Argentina y América Latina en el marco del Bicentenario Pais Argentina Evento VI … ISBN 978-950-34-0693-9 Paginas 1-21 Año 2010 Predominan en el medio académico, estudios sobre la universidad enfocados hacia políticas educativas, que en el plano internacional auscultan los efectos de las …

Nuevas miradas para la educación del país: graduación de doctores y doctoras del DIE-UD

… 17/12/2025 - 09:07 Imagen Bogotá, 16 de diciembre de 2025. En la mañana de hoy, el Auditorio Hermanos Sanjuán, de la … grupo de doctorandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), un momento que condensó años de … Santos Torres y Esperanza Sepúlveda Rojas. La ceremonia no solo celebró un logro académico individual, sino que …

… ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2014 Tipo de seminario … del seminario Jueves de 4:00 a 9:00 pm cada 15 días No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes de doctorado: 7 Justificación del seminario El …

Formas de regular el aprendizaje

… Y TECNOLOGÍADEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAPROGRAMA DE MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA … del seminario Permanente: Intensivo:Semestre en el que seoferta Semestre: 2 Año: 2022 Tipo de seminario De … 3No. de horas presenciales 48 (12 sesiones de 4 horas c/u)No. de cupos doctorado: 5No. de cupos maestría 5Justificación …

Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010

… Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 La investigación Irrupción de la educación intercultural en Colombia 1991- 2010, permitirá comprender las condiciones … Entre ellos tomamos el de genealogía entendida no como el origen o comienzo, sino una relación de poder en …