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… y por la necesidad de diseñar actividades de aula que permitan transformar las acciones de los estudiantes en … y por la necesidad de diseñar actividades de aula que permitan transformar las acciones de los estudiantes en …
… Conocedor de la realidad educativa colombiana, país en el que reside desde hace 15 años. Conferencista, consultor y … Conocedor de la realidad educativa colombiana, país en el que reside desde hace 15 años. Conferencista, consultor y … Magíster en Pedagogía Profesional 1997 La activación del proceso pedagógico profesional Pregrado Universidad …
… Esta situación se evidencia en la revisión bibliográfica que se expone en esta conferencia, donde se presentan diferentes caracterizaciones del término que encuentran investigadores reconocidos en el medio como … Esta situación se evidencia en la revisión bibliográfica que se expone en esta conferencia, donde se presentan …
… Siendo las 9:10 am del día diecisiete (17) de noviembre de dos mil once (2011), previa convocatoria se hicieron … DIE-UD procede a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-hoc la doctora Olga … lo cual le ha restado los espacios para desarrollar su proceso. El CADE acusa recibido y comprende la situación por …
… en Colombia, el cual se ha desarrollado varias etapas que dan cuenta de aspectos como: la infraestructura de … efecto, la Educomunicación que proponemos se entiende como proceso único e indivisible de enculturación, socialización y … problemas o preguntas que se pueden enmarcar entre estas dos orientaciones. Si la miramos desde la antropología y la …
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… diversas realidades. El discurso es el elemento principal que nos permite comprender el mundo, pero a la vez actúa de … Se entiende el discurso como un hecho complejo en el que intervienen ideas, creencias, representaciones y formas … lleva a cabo de manera autónoma (HTA) el desarrollo del proceso de inmersión, registro, análisis y sistematización …