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… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL … Student Does: teaching for enhancing learning. , 1999.pp 1-19. Higher Education Research and Development, Vol.18, No1, 1-19. Hederich, C. (2007) Estilo cognitivo en la dimensión de …
… —Página No. 1— Universidad Pedagógica Nacional Doctorado … que aquél llevó a cabo sobre SZ de éste. Contenidos 1. El Dasein. 2. El método. 3. La temporalidad. 4. La …
… —Página No. 1— Universidad Pedagógica Nacional Doctorado … que aquél llevó a cabo sobre SZ de éste. Contenidos 1. El Dasein. 2. El método. 3. La temporalidad. 4. La …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA … para refrescar y enriquecer la mirada. Ejes temáticos 1. Miradas próximas 2. Pedagogos y antipedagogos 3. La … ______________________________ Firma profesor oferente. 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA … para refrescar y enriquecer la mirada. Ejes temáticos 1. Miradas próximas 2. Pedagogos y antipedagogos 3. La …
… Cultura escolar y educación ciudadana Tres (3) 2019-1 1 7 de mayo Marshall, T (1997) [1949]. Ciudadanía y clase … Cultura escolar y educación ciudadana Tres (3) 2019-1 1 7 de mayo Marshall, T (1997) [1949]. Ciudadanía y clase …
… la especificidad material de la escolarización. Objetivos 1. Describir e indagar las posibilidades historiográficas de … y currículum. En: Revista Iberoamericana de Educación, No 1. Madrid: OEI, pp. 201-222. Han, B.C. (2012). La sociedad … la especificidad material de la escolarización. Objetivos 1. Describir e indagar las posibilidades historiográficas de …
… Cultura escolar y educación ciudadana Tres (3) 2019-1 1 7 de mayo Marshall, T (1997) [1949]. Ciudadanía y clase … Cultura escolar y educación ciudadana Tres (3) 2019-1 1 7 de mayo Marshall, T (1997) [1949]. Ciudadanía y clase …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA … ¿Qué es y por qué es importante?, Insight Assessment, pp 1-22. Recuperado de … TED, 46, 15-37. http://eric.ed.gov/PDFS/ED272882.pdf 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA … ¿Qué es y por qué es importante?, Insight Assessment, pp 1-22. Recuperado de …
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