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… ciencias y tecnología RESUMEN. Los mecanismos primordiales para la renovación de las prácticas escolares se generan en … del conocimiento base que debe tener un profesor para la enseñanza de su disciplina (SHULMAN, 1987). De este … formación de profesores. P á g i n a | 3 Por otra parte, para que sean óptimos estos procesos de innovación, y se …
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… ¿cómo se forma y se conforma la misma (VM: 43)? Para Gadamer, “Bajo «tacto» entendemos una … así como para el comportamiento dentro de ellas cuando no … invitados especiales, para que ofrezcan sus aportes sobre la relación: 1. …
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… de la escuela francesa hacia otras direcciones. Para nosotros, de todas formas, el trabajo de los pioneros … Gustavo Junca: Hacia un Modelo de Pedagogía y Didáctica para lograr una Alfabetización Matemática en las Carreras de … de la escuela francesa hacia otras direcciones. Para nosotros, de todas formas, el trabajo de los pioneros …
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… Y CRÍTICOS Carta abierta a Pedro Medellín y a la comunidad académica de la UDFJC Sandra Soler Castillo Docente … que i�icia señala�do que: “No se advierte u� bue� futuro para la U�iversidad Distrital”. E� pri�cipio, de acuerdo, … competitivos e� el mercado laboral. Respete ese logro, que para muchos bogota�os �o es tarea fácil. No come�taré más la …
… –tamaño 12 – Espacio normal) El seminario está diseñado para ampliar la comprensión y las competencias para desarrollar y ejecutar la investigación original y … El seminario continúa la línea de seminarios anteriores para construir nuevo conocimiento con un tema y problema de …