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… el Mié, 19/03/2014 - 18:31 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira …
… el Jue, 01/11/2012 - 17:00 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado José Antonio …
… el Jue, 01/11/2012 - 17:06 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Rosaria da Silva …
… el Mar, 30/10/2012 - 16:26 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Laurence Viennot …
… “natural” de la adolescencia; 2) la violencia social y 3) la violencia antiescolar (Guzmán, 2012: 54); la violencia … en 1) ex- periencias sociales, 2) conductas individuales, 3) trabajo sobre sí mismo como autor de su propia vida y 4) … hacen un alto a la entrada de las escuelas” (Blaya, 2012: 3). Un factor que va a determinar el clima escolar y la …
… “natural” de la adolescencia; 2) la violencia social y 3) la violencia antiescolar (Guzmán, 2012: 54); la violencia … en 1) ex- periencias sociales, 2) conductas individuales, 3) trabajo sobre sí mismo como autor de su propia vida y 4) … hacen un alto a la entrada de las escuelas” (Blaya, 2012: 3). Un factor que va a determinar el clima escolar y la …
… reconocimiento de una amplitud de objetos investigativos. 3. Aproximarse a la obra cinematográfica como aparato técnico … “Ficciones” de Jorge Luís Borges Dra. Claudia Vélez 3 Tema: El cuerpo en la escuela y su lugar en la experiencia …
… reconocimiento de una amplitud de objetos investigativos. 3. Aproximarse a la obra cinematográfica como aparato técnico … “Ficciones” de Jorge Luís Borges Dra. Claudia Vélez 3 Tema: El cuerpo en la escuela y su lugar en la experiencia …
… Del 22 de septiembre al 10 de 0ctubre de 2008 Créditos: 3 créditos Descripción general: El seminario aborda los … Math Class. Educational Studies in Mathematics. 59. 1,2,3, 159-181. Sensevy, G., Schubauer-Leoni, M.L., Mercier, F …