Search

TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares

Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all’aritmetica

Il “senso dell’infinito”

Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria

Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione”

La didattica della didattica della matematica: esperienze personali e spunti critici di discussione e ricerca

Visualization of urban floodplains in the Amazon foothill using the geo-inspired model of natural vector multi-agents (AVNG)

Decoloniality in ELT: A Political Project

Science Education and Cultural Context: A Testimonial Interview with William W. Cobern

Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas