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… y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista International Journal of Instruction Pais Turquia Editorial Eskişehir Osmangazi University ISSN 1694-609x Volumen 16 Fasciculo 1 Paginas 685-706 Año 2022 Observation in the English Language Teaching (ELT) …
… los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor Referencia https://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol16-2-en/ Titulo Otros hallazgos sobre los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor …
… Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido Referencia https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33509909 Titulo Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido Autor(es) Bruno D´Amore …
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… U. (1987). Lector in fábula. Barcelona: Lumen. Eco, U. (1997). Interpretación y sobre interpretación. Madrid: Cambridge University Press. Jager, S. (2003). “Discurso y conocimiento: aspectos teóricos y metodológicos de la crítica del discurso y … Van Dijk (2014). Cincuenta años de estudios del discurso. En Discurso y sociedad. Vol. 9 (1-2). http://www.dissoc.org/ediciones/v09n01-2/DS9%281-2%29VanDijk.pdf Vasilachis de Gialdino, I. (1998) Discurso político y prensa escrita. … Ubicación en la Universidad: UD-FJC, DIE http://www.geocities.com/estudiscurso/vandijk_acd.html http://www.dissoc.org/ediciones/v09n01-2/DS9(1-2)VanDijk.pdf mailto:egardus@gmail.com mailto:ssoler73@hotmail.com …
… de las Ciencias: Aportes para la formación del profesorado de ciencias.Editorial Universidad Distrital. https://doi.org/10.14483/9789588972282Paredes, N., & García-Martínez, Á. (2022). La explicación científica en profesores de Ciencias.Educacion Quimica, 33(1), 90 – 101. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2022.1.76757 MÓDULO 4: Archila, P.A. (2013) La argumentación de profesores de química en formación …