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… en la sede donde se encuentre la persona. Aunado a lo anterior se acogen las siguientes propuestas: - Realizar un Foro de debate con la Comisión de Sabios 2.0. - Abordar el tema educativo del Plan Nacional de Desarrollo. ACUERDO: los … en la sede donde se encuentre la persona. Aunado a lo anterior se acogen las siguientes propuestas: - Realizar un Foro de debate con la Comisión de Sabios 2.0. - Abordar el tema educativo del Plan Nacional de Desarrollo. ACUERDO: los …
… Moreira (2005). Una visión toulminiana respecto a la disciplina. Investigación básica en educación en ciencias: el rol del foro institucional. Revista Ciencia & Educación, 11 (2), 181-190. Molina, A., et. al. (2008). Concepciones de los profesores …
… En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Echeverri, J.A. (1989). Santander y la instrucción pública, 1819-1840. Bogotá: Foro. Faure, E. et al. (1973). Aprender a ser. La educación del futuro. Madrid: Alianza y Unesco. Foucault, M. (2013). La … En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Echeverri, J.A. (1989). Santander y la instrucción pública, 1819-1840. Bogotá: Foro. Faure, E. et al. (1973). Aprender a ser. La educación del futuro. Madrid: Alianza y Unesco. Foucault, M. (2013). La …
… Óscar, y Ospina, Armado, (1997).Mirar la infancia: pedagogía, moral y Modernidad en Colombia, 1903-1946, Colciencias, Foro Nacional por Colombia, Uniandes, Universidad de Antioquia, Bogotá. Septiembre 15 Presentación de los enfoques desde los … Óscar, y Ospina, Armado, Mirar la infancia: pedagogía, moral y Modernidad en Colombia, 1903-1946, Colciencias, Foro Nacional por Colombia, Uniandes, Universidad de Antioquia, Bogotá, 1997. Scialabba, Alejandra, “¿Se está muriendo la … Óscar, y Ospina, Armado, (1997).Mirar la infancia: pedagogía, moral y Modernidad en Colombia, 1903-1946, Colciencias, Foro Nacional por Colombia, Uniandes, Universidad de Antioquia, Bogotá. Septiembre 15 Presentación de los enfoques desde los …