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Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Cotutela David Aguirre Franco)
Imaginario e imaginación: aportes a la investigación y la acción educativa
… y educativos, desapercibidos, cuando no despreciados por otros enfoques teóricos e investigativos, tales como la … y educativos, desapercibidos, cuando no despreciados por otros enfoques teóricos e investigativos, tales como la … y educativos, desapercibidos, cuando no despreciados por otros enfoques teóricos e investigativos, tales como la …
… para apoyar sus proyectos de investigación doctoral y otros que desarrollen en su proceso formativo y en su futuro …
… para apoyar sus proyectos de investigación doctoral y otros que desarrollen en su proceso formativo y en su futuro …
Non-normative corporeal-ity-ies in language education
Between Dark Black and Light Brown. Discourses and Ethnic Identities among Afrodescendant Boys and Girls in School Context in Bogotá
Imaginario e imaginación: aportes a la investigación social y educativa
… y educativos, desapercibidos, cuando no despreciados por otros enfoques teóricos e investigativos, tales como la … y educativos, desapercibidos, cuando no despreciados por otros enfoques teóricos e investigativos, tales como la … y educativos, desapercibidos, cuando no despreciados por otros enfoques teóricos e investigativos, tales como la …
Conceptos para pensar la educación hoy
… Altaya. Heidegger, M. (1984). ¿Qué es metafísica? y otros ensayos. Bs As: Ed. Siglo Veinte. Koselleck, R. (2003). … Altaya. Heidegger, M. (1984). ¿Qué es metafísica? y otros ensayos. Bs As: Ed. Siglo Veinte. Koselleck, R. (2003). …
Dialogue between Scientific and Traditional Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia)