Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
El juego, la resolución de problemas y el proyecto de aula como dispositivos en la didáctica de la matemática y de la estadística
Reunión Informativa del Énfasis en Lenguaje y Educación
Charla Pre-doctoral - Énfasis de Lenguaje y Educación
Jóvenes, Culturas y Poderes Tomo II de la Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud
Educación, literatura y formación
Seminario de investigación V: marco teórico y categorías analiticas
Los problemas de la investigación de la relación tecnología, argumentación y ambientes de aprendizaje en la educación matemática
La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores universitarios
La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores de la básica primaria en contextos rurales
Field Work 2. Epistemological Reflexivity
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
814
815
816
817
818
819
820
821
822
…
››
Siguiente página
Last »
Última página