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… desear” (p. 80). La idea, la noción, el concepto deseo, para Lyotard, tiene que ser más tematizado como una mejor … desear” (p. 80). La idea, la noción, el concepto deseo, para Lyotard, tiene que ser más tematizado como una mejor … desear” (p. 80). La idea, la noción, el concepto deseo, para Lyotard, tiene que ser más tematizado como una mejor …
… de conceptos que configuran sólidos modelos teóricos para el análisis de la narración, considerada como un modo … de conceptos que configuran sólidos modelos teóricos para el análisis de la narración, considerada como un modo … “Lingüística crítica y pedagogía del lenguaje”. En: Textos (57), Barcelona: Graó, pp. 83-97. Cárdenas, A. & …
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… condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear para el análisis de problemas educativos. 2. Desarrollar las … empíricas− la habilidad de la investigación cualitativa para abordar distintos fenómenos, procesos, situaciones, … I. Los problemas teórico-epistemológicos, 1 Los textos señalados con asterisco están traducidos al castellano …
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