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… ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSCÁTEDRA:PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN TIEMPOS DE DECOLONIALIDAD PERIODO ACADÉMICO: 2023 –3 … los educandos signadas por la opresión.Esto conminó a los maestros a prácticas de enseñanza más situadas y encaminadas … Facebook live denuestro programa doctoral. Para los que no están inscritos en el seminario se certificará …
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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Cátedra en … en la transición al siglo xxi. En: Revista la Piragua No. 12-13. Santiago de Chile: CEAAL METODOLOGÍA: El seminario …
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… Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar Referencia … Núm. Extra, 2013 Titulo Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra … En el ámbito de la formación de profesores, y en particular …
… El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente Referencia Revista … Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la … la forma de asumir el conocimiento didáctico del contenido en quí- mica; para ello, se hizo una revisión de trabajos …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS … forma destacada en cursos universitarios de ciencia para no científicos. James B.Conant influyó en gran medida, puesto … ciencias mismas. Un tercer indicador es la existencia de revistas especializadas que han venido orientando su temática …
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… La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial Referencia Revista Enseñanza de las … y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y … de un enfoque de orden cualitativo y sociocrítico basados en dos niveles de información, uno declarativo (El ReCo, las …
… La práctica docente de profesores en formación a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional Referencia Revista … que laboran en la institución, profesores universitarios y profesores en formación. Se generó una dinámica propia de … tuvo como eje central la formación de la práctica docente en estudiantes de últimos semestres que estudian para ser …