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Validez de los conocimientos, diversidad cultural: perspectivas de los(as) docentes

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Emociones en narrativas del mal que con-sentimos

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Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Competencia docente “mirar profesionalmente”

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Formato Proyecto de Tesis

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El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses

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