Search

El “sentido del infinito”

Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza

El papel de la epistemología en la formación de profesores de Matemática de la Escuela Secundaria

“Esercizi anticipati” e “zona di sviluppo prossimale”: comportamento strategico e linguaggio comunicativo in attività di problem solving

Punti di vista antropologico ed ontosemiotico in Didattica della Matematica

Figurative Arts and Mathematics: Pipes, Horses, Triangles and Meanings

Historia y epistemología de la matemática como bases éticas universales

Arquitecturas de aspectos sociales en la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras

Consenso prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante

Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología