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Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria

… del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Referencia Anais Eletrônicos XVIII ENDIPE Titulo … profesores(as), como un conocimiento particular (PORLÁN Y RIVERO, 1998; SHULMAN 1987), así como de las … como ejes Dinamizadores potentes en la construcción de una propuesta didáctica alternativa, en la que se constituye …

… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR … Pensar de otro modo. Zuluaga, O. (2010). Foucault: Una lectura desde la práctica pedagógica (p.11). Libro: …

Desafíos y amenazas del discurso de las competencias

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… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS … las complejas relaciones CTS ciencia, tecnología y sociedad). Objetivos Favorecer el análisis y el debate … la problemática de género ¿Biodiversidad o medioambiente? Una perspectiva CTS para la enseñanza de las ciencias en …

Tesis I

… Horario Lunes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: TESIS I … 12- 2 pm Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):  () EFE Espacio De Formación En Énfasis.  () EFEP …

… 1 Cátedra Doctoral educación y pedagogía Título: “Pensar la Universidad” 2do. … Justificación Advertir que la universidad es una cosa distinta a lo que creemos, así hayan partes … al indicar que el lugar de la universidad en el mundo contemporáneo es mucho más flotante, …

… ~ y ~ UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS CONSEJO … 29 de 2004) "Por el cual se crea el Programa de Doctorado en Educación" El Consejo Superior de la Universidad Distrital … para los programas de Doctorado y Maestría. Que ha asido una preocupación cons.tante de la Universidad la creación y …