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… La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias Imagen Anexo Documento La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias Autor(es) …
… situaciones límites como las dictaduras, el holocausto y los conflictos armados. Para ello, analizaremos la relación entre narración y pedagogía de la memoria.- JUSTIFICACIÓN En el campo de la pedagogía existen varias perspectivas de … propuesta, en oposición a los grandes meta-relatos y meta-narrativas, reivindica al sujeto personal, parte de la fusión entre la subjetividad del narrador y la del sujeto investigador, con el objeto de interpretar una realidad social y cultural, … de recolección y sistematización de información. Para evitar caer en este reduccionismo, los investigadores desarrollan, entre otros, dos argumentos: Primer argumento: más allá de la recolección de datos. Se considera que la investigación …
… manera, en una pers- pectiva de la educación bilingüe, se estableció una relación de comparación gramatical y pragmática entre la lengua de señas colombiana (LSC) y el español 1. Todo el resultado descrito en las fases puede consultarse en el … un factor que opera en todo proceso de aprendizaje y en toda relación social. Es decir, se reconoce que los instrumentos (entre los que se cuentan los lenguajes) que intervienen en las relaciones con el mundo físico y social adquieren carácter … de otros espacios. Complementaria y necesariamente, es un escenario social; es decir, ofrece y permite realizar distintas relaciones so- ciales, en una perspectiva bio-ecológica (Calderón, León, Peña y otros, 2010). En este segundo …
… del sociólogo Pierre Bourdieu (1988) para analizar la historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia entre 1976 y 2015. Examina cómo se ha estructurado y profesionalizado este campo históricamente feminizado y marginado. El análisis del campo permite reconocer las relaciones de poder entre los agentes, con un enfoque en la formalización e institucionalización del campo profesional. Esta lectura de la … reproducción social y vacío pedagógico 52 Reformismo, taylorismo y currículo en la educación preescolar (1984-1997) 57 Entre las promesas de la renovación curricular y la implementación de la tecnología educativa 57 Movimiento Pedagógico e …
… dinámicas actuales como la hiperproductividad, la digitalización, la cultura del rendimiento y los conflictos de género, entre otras, impactando no solo en las prácticas educativas, sino en la formación subjetiva de estudiantes y educadores. De … responden a dinámicas sociales actuales como la cultura del rendimiento, la digitalización, la desigualdad y la opresión, entre otras, y cómo estas pueden ser incorporadas en el ámbito educativo para promover un aprendizaje significativo y … deben realizar las lecturas, completar ejercicios de escucha crítica y realizar observaciones de obras artísticas, entre otras, en alas de construir rutas hacia el espacio del taller. Al mismo tiempo, estas se articularán con actividades de …
… ISSN 2340-2792, Núm. 38, págs. 1-17, 2022. http://dx.doi.org/10.30827/Digibug.76252 Por un diálogo controversial entre los modelos basados en agentes y la planificación estratégica situacional. Leonardo Gabriel Rodríguez Zoya. … ISSN 2340-2792, Núm. 38, págs. 1-17, 2022. http://dx.doi.org/10.30827/Digibug.76252 Por un diálogo controversial entre los modelos basados en agentes y la planificación estratégica situacional. Leonardo Gabriel Rodríguez Zoya. …
… las experiencias del mal, la narrativa como estrategia de comprensión en situaciones de vulneración de Derechos Humanos, entre otras. En el marco de trabajo desarrollado por el grupo MORALIA en la línea de investigación, se creó en el año 2009 el … e internacional y como estrategia de socialización de los procesos y productos que se desarrollan cooperativamente entre el grupo y el semillero. Asimismo el semillero se reconoce como un espacio de producción académica en el que … interactúan para la construcción y socialización de nuevo conocimiento. El semillero cuenta con 14 jóvenes investigadores entre VI y X semestre, cuyos objetivos son: Contribuir a la formación de docentes investigadores que desde su acción …
… las experiencias del mal, la narrativa como estrategia de comprensión en situaciones de vulneración de Derechos Humanos, entre otras. En el marco de trabajo desarrollado por el grupo MORALIA en la línea de investigación, se creó en el año 2009 el … e internacional y como estrategia de socialización de los procesos y productos que se desarrollan cooperativamente entre el grupo y el semillero. Asimismo el semillero se reconoce como un espacio de producción académica en el que … interactúan para la construcción y socialización de nuevo conocimiento. El semillero cuenta con 14 jóvenes investigadores entre VI y X semestre, cuyos objetivos son: Contribuir a la formación de docentes investigadores que desde su acción …
… relacional que está en su base. Esta convicción tiene, por supuesto, muchas implicaciones. Quizá la más significativa entre todas ellas sea la que deviene de ese carácter relacional. Quizá sea la más importante en la medida en que muestra cómo … relacional que está en su base.3 Esta convicción tiene, por supuesto, muchas implicaciones. Quizá la más significativa entre todas ellas sea la que deviene de ese carácter re- lacional. Quizá sea la más importante en la medida en que muestra … siglo xviii– y que tiene su expresión más reciente en las luchas de los cuatro millones de campesinos desplazados por las distintas formas de violencia, entre las cuales sobresale las de las élites terratenientes, que muchas veces ha contado con …