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… Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales Enviado por webmaster el Vie, 01/06/2018 - 16:07 El Director del Doctorado Interinstitucional en Educación y los coordinadores de énfasis los invitan al Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de … en contexto de diversidad. 03:00 p.m. Historia de la Educación Juan Pablo Bohórquez Forero La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural Educación en Ciencias Marisol Uribe Pérez Concepciones y prácticas …
… Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 11:42 Imagen EDUCyT En el país se han realizado varios intentos por crear y consolidar una comunidad crítica de educadores interesados en investigar, enseñar y publicar en torno a la educación en … Jaime Ramírez, Adela Molina y Carlo Federici, quienes en Noviembre del 1981, publicaron la revistaNaturaleza, Educación y Ciencia, que desafortunadamente sólo llegó hasta el cuarto número, correspondiente al primer semestre del año 1986. Nombres y …
… Aspectos cognitivos del constructivismo del aprendizaje moral: psicología moral y ética discursiva Titulo Aspectos cognitivos del constructivismo del aprendizaje moral: psicología moral y ética discursiva Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 79 - 86 Año …
… El campo disciplinar de la Didáctica de las Ciencias: líneas de investigación en Educación en Ciencias y perspectivas en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:21 Periodo Académico … enseña para ser un buen profesor. En contraposición, hoy se investiga acerca de cómo formar profesores que fundamentan su actividad práctica en un cuerpo de conocimientos coherente, que viene desarrollando un estatuto epistemológico propio y que … como habitualmente se supone: mediante la explicación detallada de los nuevos conocimientos en procura de abandonar otros ya existentes. Un aspecto fundamental sobre el cual la investigación en didácticas específicas ha dedicado especial …
… Conglomerado de relevancias en el discurso de un niño llanero sobre la naturaleza Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … diferentes criterios de valor (Naturalista, utilidad, Espacial, Ético–Estético-Emocional) de sus ideas sobre la naturaleza y la jerarquización a los mismos; se muestra la importancia de los criterios naturalista y de utilidad. La comunicación se …
… Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos … trabajo Anexo Documento Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a pa Titulo Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos …
… con enfoque intercultural en Colombia, proyecciones y dialogo entre conocimientos; Módulo 5: Debates en torno a la ciencia frente a los retos que enfrenta en contextos culturales diversos. Dialogo entre conocimientos. Es así, que se considera precisar las perspectivas culturales en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (García, 2004) y otros aspectos como la interculturalidad, los debates de las hegemonías dominantes y de las problemáticas relaciones entre … a los retos que enfrenta en contextos culturales diversos 6. CRONOGRAMA Nº FECHA REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO MEDIADO 1 14/02/23 Presentación del programa Módulo 1: Generalidades …
… contextualizada de la isomería: un cambio de perspectiva de docentes de química Autor(es) Danna Marcela Herrera Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional … Extraordinario Paginas 1918-1924 Año 2021 La historia y la epistemología de las ciencias contextualizan y humanizan la ciencia, diversificando el proceso de enseñanza y aprendizaje, pero su poco uso en el aula señala la necesidad de generar … modalidad virtual se obtuvo como producto de aprendizaje dos unidades didácticas que evidencian los cambios de perspectiva frente a las ciencias y la enseñanza de las mismas. …
… de carácter científico e educativo sin fine lucrativos o filiación política. La finalidad de ABRAPEC es promover divulgar y socializar la investigación en educación en ciencias por medio de la realización de encuentros de investigación y escuelas de formación de investigadores, publicación de boletines y revistas científicas, as como actuar de organismo representante de la comunidad de investigadores en educación en ciencias ante otros organizaciones en artículos de educación e investigación de carácter nacional en internacional. Como una forma de …