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Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática
Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante
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Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica
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Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo
… en: http://oas.org/consejo/sp/CAJP/docs/cp09206508.doc Pacheco, J. (s. f.). Competencias curriculares: as … de 2003. Disponible en: http://www. anped.org.br/24/ts2.doc. Restrepo, M. (Comp.) (1994). Diversidad cultural y …
… en: http://oas.org/consejo/sp/CAJP/docs/cp09206508.doc Pacheco, J. (s. f.). Competencias curriculares: as … de 2003. Disponible en: http://www. anped.org.br/24/ts2.doc. Restrepo, M. (Comp.) (1994). Diversidad cultural y …
Violencia escolar y vulneración de derechos de la población infanto-juvenil
Perspectivas Educativas
… en: http://oas.org/consejo/sp/CAJP/docs/cp09206508.doc Pacheco, J. (s. f.). Competencias curriculares: as … de 2003. Disponible en: http://www. anped.org.br/24/ts2.doc. Restrepo, M. (Comp.) (1994). Diversidad cultural y …
Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias
… de icar. univ-lyon2.fr/membres/cplantin/.../2002f.doc. Platón ([370 a. C.] 1988). Diálogos iv. República. …