Search

Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química

Acta CADE No. 07, Abril 4 de 2019

Transiciones/Progresiones de aprendizaje del docente de ciencias en el contexto didáctico de Cuestiones Socio Ambientales (CSA)

Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI

Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur

La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles

Conceptualización del problema y antecedentes

Acta CADE No. 04, Marzo 23 de 2023

Acta CADE No. 03, Marzo 9 de 2023

Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas”