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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social Periodo académico: 2020- I Número de créditos: 3 … metodológicos sobre cómo investigar la experiencia social y escolar, el diseño del proceso, las aplicaciones y …
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… Autorregulación y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, … Académico 2011-3 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 … Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_y_ambientes_aprendizaje.pdf …
… para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Enviado por webmaster el Jue, 02/07/2015 … para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Autor(es) Olga Lucía León Corredor, … Antonio Peralta Mendoza, William Oswaldo Flores López y Héctor Alejandro Márquez Ramírez Pais México Editorial …
… Pre-Textos para maestr@s 3 3 ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS ÉTNICOS Y RACIALES Por Sandra Soler Castillo … usan el lenguaje para adquirir, articular o modificar su conocimiento del mundo y de las personas que lo integran. Las … estamos obligados a dar. Tenemos un compromiso con el conocimiento. Frente a los estereotipos, debe plantearse la …
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… Investigación y tesis III: formulación del marco teórico. Línea: educación … 5 Créditos Horario 6 de febrero al 31 de julio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación …
… educativa: fundamentos epistemológicos, metodológicos y éticos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 … Lunes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. 12 sesiones Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis … igacion_educativa_fundamentos_epistemologicos_metodologicos_y_eticos.pdf …
… UNIVERSIDAD DEL VALLE INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN … imperante busca regular y estandarizar las formas de conocimiento para formar ciudadanos globales, desconociendo … ● Evidenciar la actividad científica como una actividad social y cultural. ● Determinar la importancia de los cambios …
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