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… ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 02 Año: 2014 Tipo de seminario … El seminario tendrá encuentros presenciales cada 15 días en la sede del DIE 2 Justificación y Objetivo del seminario La formación de un doctor en educación exige que este sea un intelectual de la …
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… seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2019 Tipo de seminario … que busca conocer (hay otras), si bien se produce en situación histórica, se esfuerza por no ser contextual. Es … el campo científico, no obstante ser un campo como los 1 En atención a que hay diversos efectos formativos, me …
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… Didáctico del Contenido de profesores de física en formación ini- cial, para el caso de la enseñanza del … asociada a la didáctica del campo eléctrico, con base en cuatro niveles de formu- lación: a) Nivel acrítico, b) … Pedagogical Content Knowledge (pck)– tiene sus orígenes en la propuesta de Shulman (1984) al referirse a las fallas …
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… Pedagógica Nacional Universidad de Antioquia Doctorado en Educación Instituto de Filosofía Énfasis Filosofía y … 2005. Cupo: 18 personas. (8 estudiantes del Doctorado en Educación. Universidad Pedagógica Nacional. 8 estudiantes … como resulta evidente, las preguntas que se pueden hacer en torno a la argumentación desde la fenomenología son …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008I Semestre … (s) GRACIELA FANDIÑO CUBILLOS Descripción general: En la investigación sobre la enseñanza la concepción …