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… F. (2016). La competencia plurilingüe y pluricultural en la formación de futuros docentes de lenguas extranjeras en una universidad pública en Colombia. Folios (44), pp. 109–125. Ariza, L. (2004). …
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… Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de … de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 13-53 Año 2012 En la década de los ochenta, algunos investigadores … que exhortan su reconocimiento María Cristina Cifuentes1 En la década de los ochenta, algunos investigadores …
… 63 El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM1 María Teresa de Sierra Neves2 Por … y una nueva percepción histórica del pasado y el presente en este caso, la voz de la experiencia es importante, ya que …
… ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 17 Capítulo1. LA NECESIDAD DE UN MODELO DE VALIDACIÓN DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE-OVA EN COMUNIDADES DE PRÁCTICA Dora Inés Calderón, UDFJC Iván …
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… un balance documental (Gómez, Galeano y Jaramillo, 2015). En ese sentido, toda información se presenta teniendo como … por Gómez, Galeano y Jaramillo (2015), y se con- solida en dos tablas: una matriz bibliográfica del universo revisado … enseñanza de las ciencias, y se implementó a través de un seminario dirigido a los profesiona- les que lideraban los …
… Olga Lucía León Corredor Diana Gil-Chaves Introducción En general, la búsqueda de sociedades democráticas, … tales propósitos. Uno de los aspectos funda- mentales en el desarrollo social es la formación de los profesores, en particular de matemáticas, puesto que todos los países se …
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