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… referencia a una anécdota consig- nada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, … obra; enseguida, los elementos referentes a la educación como práctica y como factor de desarrollo; luego, abordaremos … imposible [lograr hacer] renunciar a examinar por «casos» nacionales al conjunto de las modificaciones del mundo. …
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… Alemania Institución: Universidad de Bielefeld Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor de la Facultad de Biología en la Universidad de Bielefeld (Alemania), se desempeñó como docente en la Universidad Martín Lutero de … Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. …
… primera mano podemos anotar que esa ruptura se manifiesta en la distancia frente al paradigma de la demostración y los … interés que se ha mostrado en la comprensión de la acción como modo de ser y de hacer del ser humano. A partir de ahí, … pragmática de verdad, lo que, entre otras cosas, configura un mundo de acción concentrado en contextos, cercano al …
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… 27 Én fa si s Capítulo 1 Los desafíos de la (re)creación* en la formación Germán García Orozco Instituto Departamental … Bellas Artes, Santiago de Cali Resumen Este capítulo tiene como objetivo comprender el distanciamiento de la realidad y … la formación en tiempos de crisis puede ser pensada como un escenario prolífico para la reflexión, producción y …
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… Humanismo y posthumanismo en Paulo Freire Conferencista Mariano Narodowski Fecha …