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… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Titulo El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de … el conocimiento escolar en el distrito capital : un problema de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento Primer Congreso de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología Paginas N/A Año 2009 …
… Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química Titulo Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química Autor(es) William Manuel Mora Penagos Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre investigaciones en Didáctica de las Ciencias Paginas N/A Año 2009 …
… Relaciones Educación Ambiental y Educación en Ciencias: Una experiencia con profesores de Educación Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de … Media y Superior Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Evento XX Encuentro de Licenciatura en Química “La Visibilidadde la Investigación y la Innovación en el PCLQ” Paginas N/A Año 2009 …
… Análisis de la docencia universitaria desde el diseño curricular como estrategia para su mejoramiento Titulo Análisis de la docencia universitaria desde el diseño curricular como estrategia para su mejoramiento Autor(es) Álvaro García Martínez, Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez y Sandra Isabel Enciso Galindo Pais Colombia Evento 3er Congreso sobre Formación de Profesores de Ciencias Paginas N/A Año …
… Museo Itinerante ¡Adiós a la Guerra!: Los Colores de la Paz Enviado por webmaster el Jue, 19/03/2015 - 19:00 'Share on Twitter' …
… Currículo: conocimiento, contexto y la formación para cambiar el mundo Enviado por webmaster el Lun, 13/04/2015 - 17:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Currículo: conocimiento, contexto y la formación … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Currículo: conocimiento, contexto y la formación …
… Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos" Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2015 - 18:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de …
… Aproximación al problema de investigación: De la gestión bibliográfica a la construcción de los antecedentes Enviado por webmaster el Lun, 21/07/2014 - 11:31 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Créditos Horario Viernes 7:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Construcción del objeto de investigación Enviado por webmaster el Lun, 21/07/2014 - 18:27 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Créditos Horario Lunes y jueves de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …