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… Sustentación del Proyecto de Tesis de Ana Jackelin Aguirre Hernández Enviado por nhgonzales el Mar, 22/09/2026 - 14:17 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Ana Jackelin Aguirre Hernández . Título del Proyecto … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Ana Jackelin Aguirre Hernández . Título del Proyecto …
… Base de datos cultiva (BDC) Referencia http://hdl.handle.net/11349/39030 Autor(es) Álvaro García Martínez, Olga Lucía León … Alvarado, Liz Mayoly Muñoz Albarracín y Celson Pantoja Lima Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 33 Año 2018 The ACACIA project, which is co-funded by the Erasmus+ program, has produced …
El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Referencia https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/49971 Titulo El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Pais Colombia … El presente informe da cuenta de los resultados de la investigación realizada durante 17 meses. Con base en los objetivos propuestos en el documento del proyecto aprobado …
… Protocolo de articulación de módulos Referencia http://hdl.handle.net/11349/39023 Autor(es) Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo, Olga Lucía León Corredor y Oscar Rodríguez Cortes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 75 Año 2019 El documento "Protocolo de articulación de módulos" fue elaborado a través … El documento "Protocolo de articulación de módulos" fue elaborado a través del proyecto ACACIA, que está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la …
… Los conflictos ambientales de la cuenca del rio Tunjuelito como cuestión socioambiental articuladora: una propuesta micro curricular institucional Mi proyecto de investigación se titula: Acción por el clima ODS 13. Planteamiento de una propuesta metodológica sobre cómo las IED de la localidad 18 pueden formar una actitud ambiental responsable, con el … Mi proyecto de investigación se titula: Acción por el clima ODS 13. Planteamiento de una propuesta metodológica sobre cómo las IED de la localidad 18 pueden formar una actitud ambiental responsable, con el …
… Defensa de Tesis Doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo Enviado por nhgonzales el Mar, 22/09/2026 - 14:30 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Irma Marcela Machuca Camelo . Título de la Tesis Prácticas de discriminación y reconocimiento en la escuela … Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Irma Marcela Machuca Camelo . Título de la Tesis Prácticas de discriminación y …
… Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 37-46 Año 2020 As Wallerstein (2005) put it, humankind tended to get used to … Exploring Complementary Ways-Out Harold Castañeda-Peña hacastanedap@udistrital.edu.co Universidad Distrital Francisco José de Caldas “It is necessary to incorporate utopian thinking in the social sciences” (Wallerstein, 2005) … and, by extension, … a sort of methodological prison with Harold Castañeda-Peña 38 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s important epistemological and ontological implications. However, I realize that those restrictions imposed by …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 49-58 Año 2025 English language teachers’ identities have been an important issue … Teachers* Óscar Fernando Abella-Peña Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction English language teachers’ identities have been an important issue for under- standing who we are, … by the Consejo Académico del Doctorado Interinstitucional en Educación (CADE) at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Óscar Fernando Abella-Peña 50 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as stories, it is …
… Liu Yi Fen Titulo del Libro ELT Local Research Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-289-7 Paginas 141-166 Año 2021 This chapter aims to show the challenges faced by a small group of … In the first part of the chapter, I will review Yi-Fen Cecilia Liu 142 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s certain theories, studies, and epistemologies of English Language Teacher Identity (ELTI) in relation to the … He analyzed how exile was perceived in Yi-Fen Cecilia Liu 144 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s different ages. In pre-modern times, the exiled person was seen as the saddest permanent outcast; in the …
… Camila Farfán Ardila Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 141-148 Año 2021 My undergraduate research project had a twofold purpose. First, it … using tacit systems (Galtung, 2003). I used the method of participant observation, with an ethnographic focus, (Vasilachis de Gialdino 2006) to pinpoint such violent discourses in an EFL kindergarten classroom in Bogotá (Colombia). … chapter draws on my thesis for the B.Ed in Languages at the Pontificia Universidad Javeriana (Colombia) in 2012, Discursos de violencia escolar desde una perspectiva de identidades de género en el aula de clase de lengua extranjera. Andrea Camila …