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… aspectos macro y microcurriculares, y actores de la comunidad educativa). Aspectos teóricos: Las categorías de …
… quienes conforman y quienes se preparan para integrar la comunidad de didáctica de las ciencias. En este sentido se … en ciencias? ¿Qué relaciones se pueden plantear entre la comunidad científica y la comunidad de didáctica de las ciencias? ¿Qué relaciones se …
… quienes conforman y quienes se preparan para integrar la comunidad de didáctica de las ciencias. En este sentido se … en ciencias? ¿Qué relaciones se pueden plantear entre la comunidad científica y la comunidad de didáctica de las ciencias? ¿Qué relaciones se …
… social del estudiante, sea en el núcleo familiar o la comunidad estudiantil. 85 Ambientes de aprendizaje accesibles … profesor. Social caracterizada por las expectativas de la comunidad en lo que respecta al proce- so de formación. • … y financieras de un Estado, que tienen efectos sobre la comunidad profesoral o estudiantil, los recursos disponibles …
… social del estudiante, sea en el núcleo familiar o la comunidad estudiantil. 85 Ambientes de aprendizaje accesibles … profesor. Social caracterizada por las expectativas de la comunidad en lo que respecta al proce- so de formación. • … y financieras de un Estado, que tienen efectos sobre la comunidad profesoral o estudiantil, los recursos disponibles …
… que involucra cuatro poblaciones: (1) niños y niñas de la comunidad U´wa en el nivel etário del proyecto, (2) niños y niñas de la comunidad campe- sina de la zona de Cobaría, zona de …
… que involucra cuatro poblaciones: (1) niños y niñas de la comunidad U´wa en el nivel etário del proyecto, (2) niños y niñas de la comunidad campe- sina de la zona de Cobaría, zona de …
… conocimiento y el aprendizaje, que los integrantes de una comunidad escolar: amplíen sus sistemas de signifi- cación; … A modo de ejemplo, se pueden incluir personas de la comunidad afectadas directamente por el conflicto armado, … manera colaborativa un proyecto de creación, dirigido a la comunidad, que fomente la reflexión, el cuestionamiento, la …
… señalan la violencia como algo conna- tural a la vida en comunidad. Según Jaime Correa (2001), “ningún alumno, ningún …
… conocimiento y el aprendizaje, que los integrantes de una comunidad escolar: amplíen sus sistemas de signifi- cación; … A modo de ejemplo, se pueden incluir personas de la comunidad afectadas directamente por el conflicto armado, … manera colaborativa un proyecto de creación, dirigido a la comunidad, que fomente la reflexión, el cuestionamiento, la …