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… de una tesis doctoral que presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio didác- tico, a partir del uso de dos elementos … Revista Científica, 11, 15-23. Disponible en: http://revistas.udistrital. edu.co/ojs/ …
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… y tecnología II Es un seminario práctico- reflexivo, en el que se busca transformar las estrategias y las concepciones sobre resolución de problemas de geometría. Se proponen … exigirán la apropiación de las diversas herramientas del software y el desarrollo de estrategias de …
… 21/11/2022 - 16:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el marco del Simposio Internacional sobre Formación de Educadores, invitan a participar … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Lun, … Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en contexto específico de didáctica de la … la didáctica de las matemáticas. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. …
… 26/11/2025 - 11:35 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad … Dr. Oscar Fernando Forero Londoño, Secretaria de Educación del Distrito. Colombia. Dra. Luisa Carlota Santana … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad …
… DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS, en uso de sus atribuciones legales y estatutarias, en … a P N Establecer las políticas y definir las líneas generales de acción para la Extensión de la Universidad … de cooperación, asesoría, asistencia técnica con entidades nacionales e internacionales, sobre asuntos de interés para …
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… Bruno D´Amore, Luis Radford y Giorgio Bagni Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: … culturales actuales mediante los cuales se ponen en contacto culturas “diferentes pero no inconmensurables” … están influenciados por las concepciones de los docentes sobre la naturaleza del conocimiento científico y de su …