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Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar
Fuentes de selección de contenidos y criterios de validez del conocimiento escolar: el caso de una profesora de primaria de ciencias
Inclusión de la dimensión ambiental en la docencia de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias
Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos
… de enseñar estos temas. Espero que esta tercera contribución también sirva para potenciar futuras investigaciones y eventos de formación inicial y continuada de profesores de matemáticas, que puedan comenzar a cambiar las formas de enseñanza … editado por Grouws en 1992, hasta los más recientes; a las memorias de las reuniones anuales del PME1 o de recientes eventos de Educación Matemática como el ICME o CIAEM2 a los reportes de investigación presentados en las últimas RELME,3 para …
La educación energética
Nuevas posibilidades de razonamiento geométrico en un ambiente de geometría dinámica
El alcance metodológico de las narrativas
… asigna un sentido específico que trasciende la semánti- ca de referencia de dichos acontecimientos. Y no importa si los eventos son reales o imaginarios, lo importante es que dan sentido a las cosas, permiten configurar mundos ficticios que … relación entre los tres momentos de la mimesis (Pinilla, 2007). En consecuencia, la narración es una síntesis de múltiples eventos e incidentes en un relato completo y singular. Desde este punto de vista, la trama tiene el poder de hacer una … terminación. En concordancia con esto, una narración siempre es algo más que una mera enumeración o un orden sucesivo de eventos e incidentes. La narración los organiza como un todo inteligible (Ricoeur, 2000, p. 426). La experiencia habitual del …
Ciencias sociales, epistemología y ciencias sociales escolares: relaciones y problematizaciones
… y reflexiones, Foucault dirige la indagación hacia diversas transformaciones, causalidades y emergencias de series de eventos, señalando la eventualización como la posibilidad de problematizar lo predeterminado o evidente, que subsume el …
La investigación del campo educativo y las representaciones sociales
… 29 de agosto de 2014, Heredia, Costa Rica. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8204/ev.8 204.pdf Vera,J.Pimentel,C., Batista de Albuquerque, F., (2005). Redes Semánticas: aspectos teóricos, … 29 de agosto de 2014, Heredia, Costa Rica. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8204/ev.8 204.pdf Vera,J.Pimentel,C., Batista de Albuquerque, F., (2005). Redes Semánticas: aspectos teóricos, …