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… Trayectoria académica del profesor Christian Plantin Enviado por webmaster el Jue, 05/10/2023 - 10:27 Entrevista realizada al Dr. Christian Plantin por las Doctoras Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor en el marco de la visita académica del Dr. Plantin a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, consistente en el seminario … Entrevista realizada al Dr. Christian Plantin por las Doctoras Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor en el marco de la visita académica del Dr. Plantin a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, consistente en el seminario …
… Transformación y pedagogía en los movimientos sociales con Raúl Zibechi Enviado por webmaster el Jue, 05/10/2023 - 10:36 Entrevista con el Dr. Raúl … en movimientos sociales latinoamericanos, ha recibido diversos galardones, entre los cuales destacan el grado de Doctor Honoris Causa por la Universidad Mayor de San Andrés como reconocimiento a su “trabajo con los derechos del pueblo y con la aspiración legítima de su liberación” (2017) y el Premio Latinoamericano de Periodismo José Martí por sus … en movimientos sociales latinoamericanos, ha recibido diversos galardones, entre los cuales destacan el grado de Doctor Honoris Causa por la Universidad Mayor de San Andrés como reconocimiento a su “trabajo con los derechos del pueblo …
… Cartografía social pedagógica, mapeos críticos y multimodalidad: una propuesta metodológica desde y para el sur Referencia https://doi.org/10.51570/educ202106 Titulo Cartografía social pedagógica, mapeos críticos y multimodalidad: una propuesta metodológica desde y para el sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Pedagogía y territorio. El uso de la cartografía social en educación Pais Colombia Editorial Universidad de los Andes ISBN 978-958-798-178-0 Paginas 63-90 … Los procesos de carácter político, económico y sociocultural que emergieron desde la última década del siglo XX en buena parte del …
… escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Paginas 85-92 Año … modernidad/colonialidad; luego, muestra las diversas rupturas epistemológicas de las ciencias sociales surgidas a lo largo del siglo XX, las cuales ponen en crisis sus objetos y métodos posteriormente, realiza un balance sobre las ciencias sociales … sujeto, tiempo y espacio desde una perspectiva decolonial originadas por la necesidad de incorporar otras rutas posibles para la construcción del conocimiento social en el escenario escolar. …
… El ejercicio de autoanálisis: afinando la práctica docente Referencia Información del libro Titulo El ejercicio de autoanálisis: afinando la práctica docente Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Experiencias educativas y prácticas pedagógicas en la Universidad Distrital Pais Colombia Evento Primer encuentro de socialización de experiencias educativas y prácticas …
… Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones Referencia Artículo Titulo Representaciones Sociales del Trabajo Docente: Sentidos y Contradicciones Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Revista Educação e Cultura Contemporânea Pais Brasil Editorial Universidade Estácio de Sá ISSN 2238-1279 … 19 Fasciculo 58 Paginas 161-178 Año 2022 El presente artículo recoge los resultados de cuatro investigaciones realizadas en instituciones de educación superior, educación básica secundaria y media en Bogotá-Colombia, cuyos objetivos se orientaron …
… ¿Cuáles son los retos para el docente contemporáneo? Referencia https://doi.org/10.17227/01224328.1298 Titulo ¿Cuáles son los retos para el docente contemporáneo? Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Nelly María Bogoya Maldonado Titulo de la Revista Nodos y nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 3 Fasciculo 22 … y condiciones actuales, de los cuales depende directamente el acto educativo. Esta disertación se efectúa partiendo del análisis de las representaciones sociales y los maestros, expresada mediante su quehacer, su rol y el sentido de su …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Educación por la Universidad del Valle, Magíster en Psicopedagogía y Licenciado en Filosofía e Historia por la Universidad … Doctor en Educación por la Universidad del Valle, Magíster en Psicopedagogía y Licenciado en Filosofía e Historia por la Universidad de Antioquia. Docente e investigador de la Universidad de Antoquia donde fundó en la Revista Educación y Pedagogía. Es uno de … Doctorado Universidad Del Valle Doctor en Educación 2002 Contribución a la formación de un Campo Conceptual de la pedagogía en Colombia Maestria Universidad de Antioquia magíster en Psicopedagogía 1990 Proceso …
… Valores ciudadanos y democráticos: una perspectiva en la formación universitaria Referencia Artículo Titulo Valores ciudadanos y democráticos: una perspectiva en la formación … universitaria Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán, Nelly María Bogoya Maldonado y Guillermo Rojas Trujillo Titulo de la Revista De la formación inicial de educadores a la docencia en la educación superior Pais Chile Editorial Universidad … presente artículo, es producto de estas reflexiones y plantea algunos elementos conceptuales, pedagógicos y metodológicos, para que las instituciones de educación superior orienten la formación ciudadana y democrática de sus educandos. …
… Resultados cualitativos de la investigación: ¡Conversando con las comunidades! Referencia … comunidades! Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Keilyn Julieth Sánchez Espitia y Nine Yofana Ballesteros Albarraciín Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-260-6 …