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… Etude expérimentale avec Cabri3D de la généralisation á l'espace d'un probléme de géometrie plane Referencia Revista Integración, volumen 26, número 1 Titulo Etude expérimentale avec Cabri3D de la … presenta un estudio experimental concerniente a un tetraedro pedal, utilizando el programa Cabri3d de geometría dinámica en el espacio. Se describe un dispositivo de "detección de puntos" que permite obtener aproximaciones de lugares geométricos, … Se presenta un estudio experimental concerniente a un tetraedro pedal, utilizando el programa Cabri3d de geometría dinámica en el espacio. Se describe un dispositivo de "detección de puntos" que permite obtener aproximaciones de lugares geométricos, …
… Jóvenes, Culturas y Poderes Tomo II de la Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2011 - 11:28 Los invitamos al lanzamiento del libro " Jóvenes, … Distrital Francisco José de Caldas. El lanzamiento se realizara El próximo viernes 26 a las 6 pm y tendrá lugar en la Universidad Javeriana (Ed. Giraldo, 9o. piso). Esperamos nos puedan acompañar. 'Share on Twitter' … Distrital Francisco José de Caldas. El lanzamiento se realizara El próximo viernes 26 a las 6 pm y tendrá lugar en la Universidad Javeriana (Ed. Giraldo, 9o. piso). Esperamos nos puedan acompañar. …
… Categorización de la Tentatividad del Conocimiento Científico: Un Análisis Documental Referencia … del Conocimiento Científico (TdCC) es considerada una categoría de Naturaleza de la Ciencia (NOS, por sus siglas en inglés), que intenta capturar en su postura el carácter cambiante del conocimiento científico (C.C), concebido desde diferentes posturas como Confiable, … del Conocimiento Científico (TdCC) es considerada una categoría de Naturaleza de la Ciencia (NOS, por sus siglas en inglés), que intenta capturar en su postura el carácter cambiante del conocimiento científico (C.C), concebido desde …
… Propuesta para la participación comunitaria en la educación científica intercultural y crítica: Avances y hallazgos Referencia https://doi.org/10.5565/rev/educar.2592 Autor(es) Adela Molina Andrade y Rosa Inés Pedreros Martínez Titulo de la Revista Educar Pais España Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 0211-819X Volumen 62 Fasciculo 1 Paginas … proponente, el colectivo pedagógico, y los sabedores y las sabedoras de la institución educativa IDEMAG-ST, localizada en el municipio de Fómeque (Cundinamarca. Colombia). Se inscribe en un enfoque intercultural crítico acerca de la enseñanza …
… La evaluación: aproximación desde la complejidad de la escuela Titulo La evaluación: aproximación desde la complejidad de la escuela Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Planteamientos en Educación Pais Colombia Editorial Escuela Pedagógica Experimental ISSN 0121-4853 Paginas 11-28 Año 2000 …
… La enseñanza de la ciencia: dificultades y perspectivas Titulo La enseñanza de la ciencia: dificultades y perspectivas Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Educación y Cultura Pais Colombia Fasciculo 19 Paginas 56-69 Año 1989 …
… Resúmenes analíticos educativos: la investigación al alcance de su mano Titulo Resúmenes analíticos educativos: la investigación al alcance de su mano Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-28-9 Paginas 155 Año 2008 …
… Vivencias de conocimiento y cambio cultural Titulo Vivencias de conocimiento y cambio cultural Autor(es) Dino de Jesús Segura Robayo, Adela Molina Andrade, Rosa Inés Pedreros Martínez, Fabio Omar Arcos y Arcelio Velazco Pais Colombia …
… Un nuevo paradigma para la enseñanza de la estadística Titulo Un nuevo paradigma para la enseñanza de la estadística Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje y evaluación interlucutiva Pais Colombia Editorial Prisma Asociados Ltda ISBN 958-8066-50-6 Paginas 97 - 138 …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 8:00 a.m a 12:00 m. cada quince días Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones … José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf …