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… País: Brasil Institución: Universidade Federal de Minas Gerais En 1992/93 en la Universidad de Leeds, Inglaterra, trabajo con Rosalind Driver una de las más eminentes investigadoras del … del "International Journal of Educational Research", además actúa como miembro del comité editorial y árbitro en varias revistas nacionales e internacionales de las áreas de educación en ciencias y de enseñanza y aprendizaje. Fue co-editor de la Revista … En 1992/93 e n la Universidad de Leeds, Inglaterra, trabajo con Rosalind Driver una de las más eminentes investigadoras …
… El consumo juvenil en la sociedad mediática Referencia Comunicação, Mídia e Consumo, volumen 5, número 12 Titulo El consumo juvenil en la sociedad mediática Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Comunicação, Mídia e Consumo Pais Brasil … ISSN 1806-4981 Volumen 5 Fasciculo 12 Paginas 57-75 Año 2008 Los modos de vida de los jóvenes están cada día más afectados en el mundo globalizado por formas de comunicación mediadas por Internet. El artículo analiza algunos efectos, retos y … Los modos de vida de los jóvenes están cada día más afectados en el mundo globalizado por formas de comunicación mediadas por Internet. El artículo analiza algunos efectos, retos y …
… El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Referencia Campo Abierto, volumen 29, número 2 Titulo El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez Titulo de la … Abierto Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 63-76 Año 2010 En este trabajo los autores hacen un análisis fundado en la historia social y en la historia de cada una de las ciencias de …
… Nuevas posibilidades de razonamiento geométrico en un ambiente de geometría dinámica Referencia MinEducación Titulo Nuevas posibilidades de razonamiento geométrico en un ambiente de geometría dinámica Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Tecnologías computacionales en el currículo de matemáticas. Pais Colombia Evento Congreso internacional de tecnologías computacionales en le currículo de … En este artículo presentamos la posibilidad de usar la geometría dinámica como un instrumento para resolver problemas, más …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Doctora en Historia de la Universidad Nacional de la Plata. Investigadora y miembro del Consejo Científico del Centro de … y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, perteneciente al IdIHCS Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET). Profesora Adjunta a cargo de las cátedras Historia Social Argentina y … de la historia reciente argentina y del Cono Sur. Es directora del proyecto de investigación Memorias y saberes en diálogo, la construcción del pasado reciente en Argentina y del Programa Interinstitucional de Investigaciones: …
… El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Referencia Investigación en la Escuela, número 45 Titulo El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista … En este artículo se presentan los resultados de dos estudios de caso con profesores de Primaria. Se analizan las propuestas curriculares en el área de Conocimiento del Medio, tanto en el nivel declarativo como el nivel de acción. En particular, se estudian las …
… Sobre la función legitimadora en Solas (Zambrano, 1999) y La gran familia española (Sánchez, 2013) Referencia http://dx.doi.org/10.24310/Fotocinema.2016.v0i12.6047 Titulo Sobre la función legitimadora en Solas (Zambrano, 1999) y La gran familia española (Sánchez, 2013) Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la … trabajado desde el psicoanálisis, cuya función es la de legitimar un orden social. Para lograr este esfuerzo, nos apoyamos en un modelo lector inspirado en el Paradigma Indiciario. Los resultados de esta comprensión dejan ver cómo las …
… La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas Referencia … Titulo La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Yolima Paola Romero Galindo … Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 71-89 Año 2022 Los factores que apoyan o limitan la ampliación del universo numérico en futuros profesores en la licenciatura en matemáticas de la universidad Distrital Francisco José de Caldas fue una …
… Modelos de enseñanza y comunicación en aulas diversas en Bogotá Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/teaching-communi… Titulo Modelos de … Hoy más que nunca, las aulas diversas son una realidad en las escuelas colombianas. Sin embargo, poco se sabe de las dinámicas de interacción en su interior. El objetivo de este artículo es comprender cómo se entretejen los modelos de enseñanza y de comunicación en …
… El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Harold Castañeda-Peña solicita la aprobación de trámites … por pasantía doctoral internacional. Julieta Rojas Charry [Cód. 20202601030] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Aída Marcela Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 07 09/04/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …