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… 1-3 Año 2011 Este proyecto surge de la experiencia vivida en el Semillero Matemático de la UIS, y del interés por … su impacto sobre el empoderamiento matemático de los estudiantes. Con este trabajo se pretende ir más allá de la definición de … su impacto sobre el empoderamiento matemático de los estudiantes. Con este trabajo se pretende ir más allá de la …
… Y TECNOLOGÍADEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAPROGRAMA DE MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA … CognitivosIntensidad del seminario Permanente: Intensivo:Semestre en el que seoferta Semestre: 2 Año: 2022 Tipo de … los últimos 20 años, se consolidaron una serie demodelos con mayor, o menor, presencia de aspectos cognitivos, …
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… del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 02 Año: 2020 Tipo de seminario … de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 12 No. de cupos estudiantes de …
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… Elementos Fundamentales de la Investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, … general del curso : En este seminario se abordará el estudio de algunas aproximaciones teóricas, centrando la … análisis de algunos documentos de trabajo y discusiones con los autores que han elaborado sus aproximaciones teóricas. …
… Pitagora Editrice ISSN 88-371-2111-2 Paginas 162 Año 2022 Con este libro queremos investigar las motivaciones … por tanto, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de las difundidas, pero muy diferentes dificultades objetivas que encuentran los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas. Los autores …