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… Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics Referencia Revista Eureka Titulo Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Pais España Editorial EUREKA ISSN 1697-011X Volumen 4 Fasciculo 1 Paginas 141-151 Año 2007 En … En este trabajo nos centraremos en el análisis crítico de la imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics existentes en el mercado (en la medida que hagan referencia al …
… Una aproximación histórico epistemológica a las leyes fundamentales de la química Referencia REEC Titulo Una aproximación histórico epistemológica a las leyes fundamentales de la química Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Pais España Editorial … 8 Fasciculo 1 Paginas 359-375 Año 2009 Acudiendo a las aproximaciones epistemológicas propuestas a finales del siglo XX y comienzos del XXI, las denominadas “pospositivistas”, en este artículo se intenta un análisis de los contextos conceptuales …
… El contexto histórico didáctico de la institucionalización de la química como ciencia Referencia Revista Eureka, volumen 6, número 2 Titulo El contexto … de la institucionalización de la química como ciencia Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez Titulo de la Revista Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Pais España Editorial EUREKA ISSN 1697-011X Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas 247-263 Año 2009 Se … Se dan a conocer algunas conclusiones derivadas de revisiones históricas, sobre cómo la química y la labor de los químicos fueron constituyendo paulatinamente esta ciencia, logrando su institucionalización y el …
… Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano Referencia Atas dos V ENPEC Titulo Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano Autor(es) Rómulo Gallego Badillo y … En este artículo se examinan los fundamentos y los objetivos que podrían orientar la formación de didactas de las ciencias en el marco de las particularidades culturales sociales, económicas y políticas de los países del …
… Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Referencia LACCEI 2013 Titulo Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for … que llevaron a la realización de la tesis doctoral denominada “Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería”. En este sentido, se presentan los principales referentes teóricos sobre los …
… Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería Referencia LACCEI 2014 Titulo Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro … Este trabajo presenta una aproximación a la sociología y la filosofía de la ingeniería, a partir del problema general de la relación entre filosofía y sociología, se propone revisarla tomando …
… Pasantia de Gonzalo Peñaloza Jiménez en Brasil, 2015 Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Director de Pasantía Charbel Niño El-Hani Institución Universidade Federal da Bahia País Brasil Duración 20 días Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 19, 2015 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 23 de 2015 …
… Invitación de la Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte a profesor del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 17:34 El … ciudad de Natal, Brasil a participar de varias actividades académicas en su Programa de Postgrado en Enseñanza de Ciencias y Matemáticas (PPGECM). Imagen El PPGECM de la UFRN, al reconocer la trayectoria académica del Dr. Vergel y su experticia en la Teoría de la Objetivación (TO), lo ha invitado a participar de varias actividades durante dos semanas … ciudad de Natal, Brasil a participar de varias actividades académicas en su Programa de Postgrado en Enseñanza de Ciencias y Matemáticas (PPGECM). El PPGECM de la UFRN, al reconocer la trayectoria académica del Dr. Vergel y su experticia en la …
… XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Enviado por webmaster el Jue, 16/08/2018 - 10:02 El Encuentro Nacional de Investigación … (ENPEC) es un evento bienal promovido por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en Ciencias ( ABRAPEC ) y su décima segunda edición se realizará los días 25 a 28 de junio de 2019 en Natal, Rio Grande de Norte . El XII ENPEC tiene como objetivo reunir y favorecer la interacción entre los investigadores de las áreas de Enseñanza de Física, de Biología, de Química, de …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos … dentro de este proceso. Sin embargo, muchas de las formas de evaluar las competencias se centran en los procesos, logros y desempeños de los estudiantes, sin considerar otros actores importantes del proceso que fungen como actores mediadores y promotores del proceso: el profesorado. Sobre todo, en campos del conocimiento humano y las construcciones sociales como lo …