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Tramas Histórico-Epistemológicas en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica
… Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …
La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional
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Crisis y educación ambiental para la sustentabilidad: retos a los procesos formativos del profesorado
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Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias
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Las mujeres en la ciencia y la tecnología
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La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República
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L’argomentazione matematica di allievi di scuola secondaria e la logica indiana (nyaya)
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Relazioni tra area e perimetro: convinzioni di insegnanti e studenti
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