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… Formación en el énfasis II Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:54 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 3 Horario Viernes de 3 p.m. a 6:00 p.m. (10 sesiones cada 8 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Diálogo de saberes y educación Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:56 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Daniel Campo Créditos 4 Horario De 9:00 a.m. a 1:00 p.m. los días 5 de febrero, 5 de marzo, 2 de abril y 7 de mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Sobre la formación como experiencia Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:56 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Selen Arango Créditos 4 Horario De 9:00 a.m. a 1:00 p.m. los días 29 de enero, 26 de febrero, 26 de marzo, 30 de abril y 4 de junio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… El CADE-UD invita a los estudiantes del doctorado a participar como representante de los estudiantes al CADE-UD Enviado por webmaster el Mar, 26/07/2011 - 14:56 Respetados estudiantes. El Consejo Académico del Doctorado en Educación CADE-UD, lo invita a participar como representante de los estudiantes del DIE-UD al CADE-UD, atendiendo al … estudiantes, matriculado(a) en el Proyecto Académico elegido por consulta por un periodo de dos (2) años”. Recuerde que la INSCRIPCION en la Lista de Candidatos del Consejo Electoral Universitario de la Secretaría General, se realizará entre el …
… y Administrativo 2025-1 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2025 - 10:43 Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos de pago 7 de febrero de 2025 Solicitud de fraccionamiento de matrícula 30 de enero de 2025 Pago matrículas ordinarias 31 de enero de 2025 Pago extraordinario de matrículas 7 de febrero de 2025 Oficialización de matrículas e inscripción de seminarios Hasta el 12 de febrero de 2025(Entregar copia de recibo cancelado y oficializar inscripción de … ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos de pago 7 de febrero de 2025 Solicitud de fraccionamiento de matrícula 30 de enero de 2025 Pago matrículas …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura Referencia … de literatura Autor(es) Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez, Guillermo Fonseca Amaya y Ana María Cárdenas Navas Titulo de la Revista Góndola Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2346-4712 Volumen 20 Fasciculo … 138-160 Año 2025 El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que implica reconocer al docente como un sujeto epistémico productor de …
… La didattica e le difficoltà in matematica Referencia http://repository.supsi.ch/id/eprint/3522 Titulo La didattica e le difficoltà in matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani y Silvia Sbaragli Pais … La ferma convinzione degli autori è che un insegnante debba essere messo in grado di riflettere sulle difficoltà, sugli … ed in didattica, bisogna anche già inserirlo nelle specifiche difficoltà delle situazioni d’aula più realistiche e meno demagogiche. La speranza degli autori è che questo libro aiuti quell’insegnante che avrà la volontà di leggerlo, …
… Leonardo e La Matematica Titulo Leonardo e La Matematica Autor(es) Giorgio Tomaso Bagni y Bruno D´Amore Titulo del Libro Conferenze e seminari 2006-2007 …
… Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días Referencia https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/591 Titulo Pipas, caballos, … teoría problemática del significado conceptual, de Frege y Magritte, hasta nuestros días Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Números Pais España Editorial Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton ISSN 1887-2574 Fasciculo 61 Paginas 3-18 Año 2005 En este artículo se describe una propuesta de interpretación problemática del con-cepto de significado, traída de la historia …
… Didattica generale e Didattica disciplinare. La Matematica Titulo Didattica generale e Didattica disciplinare. La Matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Franco Frabboni Pais Italia Editorial Mondadori Bruno ISBN 978-88-424-9829-2 Paginas … Nel "teatro" dell'istruzione scolastica la Didattica ritaglia una doppia identità: Didattica generale e Didattica disciplinare. La Didattica generale mira a qualificare sia i modelli organizzativi, sia i modelli curricolari dei …