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Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all’aritmetica

Il “senso dell’infinito”

Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria

Cambi di convinzioni in insegnanti di matematica di scuola secondaria superiore in formazione iniziale

Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione”

La didattica della didattica della matematica: esperienze personali e spunti critici di discussione e ricerca

Perspectivas de los profesores y profesoras de ciencias: entre el "Etnocentrismo epistemológico" y la Alteridad

Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas

Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC

Polyphonies and research horizons for the Colombian Applied Linguistics Journal