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… Interculturalidad y enseñanza de las ciencias Titulo Interculturalidad y enseñanza de las ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista de la Asociación Colombiana de Ciencias Biológicas Pais Colombia Evento XLVIII Congreso Nacional de …
… Convenio de cotutela entre la Universidad de Bolonia y la Universidad Distrital Este Acuerdo tiene como objetivo fortalecer la … mediante la codirección de tesis doctorales (acuerdos de cotutela). Los candidatos de doctorado que participan en el presente acuerdo tienen que estar inscritos en un programa de doctorado ofertado por una de las universidades asociadas, Habiendo cumplido con los requisitos necesarios y después de la firma de un acuerdo … Este Acuerdo tiene como objetivo fortalecer la movilidad de los estudiantes de doctorado entre las Universidades involucradas mediante la codirección de tesis doctorales (acuerdos de …
… País: Colombia Institución: Universidad del Tolima Ph D. en narrativa y ciencia de la Universidad Santo Tomás y la Universidad Nacional de Córdoba-Argentina. Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales. Magíster en planeación … Ph D. en narrativa y ciencia de la Universidad Santo Tomás y la Universidad Nacional de Córdoba-Argentina. Doctor en Ciencias … en Narrativa y Ciencia 2010 - 2012 La escritura como dispositivo constituyente del sujeto Doctorado Universidad De Manizales Doctor en Ciencias Sociales Ninez y Juventud 2003 - 2010 La emergencia del hombre en la formación de maestros en …
… Manuales de literatura y/o negación de lo literario Titulo Manuales de literatura y/o negación de lo literario Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Revista Litterae Pais Colombia Editorial N/A …
… La evaluacion externa y la elaboración de ítemes. Algunas consideraciones sobre la construcción de pruebas Imagen Titulo La evaluacion externa y la elaboración de ítemes. Algunas consideraciones sobre la construcción de pruebas Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la …
… La interdisciplinariedad en la formación docente Titulo La interdisciplinariedad en la formación docente Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo de la Revista Temas de Acreditación No. 1. Facultad de Ciencias y Educación Pais Colombia Editorial N/A Volumen N/A Fasciculo 1 Paginas 43 - 68 …
… Políticas públicas, currículo y participación: el papel del estudiante Referencia Revista Nodos y Nudos, Vol. 4, Núm. 34 Titulo Políticas públicas, currículo y participación: el papel del estudiante Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Nodos y Nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 4 Fasciculo 31 Paginas 4-13 Año 2013 Desde la importancia atribuida a la participación en el diseño e implementación de las políticas públicas, el presente artículo analiza el papel que se le asigna a los …
… étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Educar em Revista Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Paraná ISSN 0104-4060 Volumen 47 Paginas … las identidades étnicas niños y niñas afrodescendientes entre seis y doce años en contextos escolares en Bogotá. El objetivo es identificar los mecanismos discursivos que permiten conocer cómo se originan los procesos identitarios a … sugieren que los niños inician temprano su autoidentificación étnica a partir del color de la piel, en el que diferencian una amplia escala cromática, tendiente al blanquemiento. Tienen distinto grado de valoración étnica que va del orgullo al …
… La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República Referencia HyM, numero 8 Titulo La condición … de Colombia ISSN 2027-2137 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 103-141 Año 2014 Desde finales del siglo XVIII, se evidenció en el pensamiento de algunos reformadores de la época la necesidad de transformar la condición social de las mujeres por la vía … excluidos de la educación durante el período colonial. Es así como la educación de las niñas se hace objeto de legislación para el Estado, aunque lo planteado continuó siendo asimétrico y marginal con respecto al grueso de la población que …
… ¿Por qué filosofar? El deseo y la formación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:11 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Guillermo … Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Maximiliano Prada y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Seminario Intensivo 5 al 9 de Octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones … estar enamorado, desear” (p. 80). La idea, la noción, el concepto deseo, para Lyotard, tiene que ser más tematizado como una mejor traducción de philos, de philein. En esta versión, el autor no sólo sigue de cerca de Lacan, también a Serge …