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… epistémico que se anida en el seno de las comunidades, lo que conlleva, a la reflexión sobre la articulación entre ciencia y cultura, en los procesos de formación ciudadana. Lo que constituye un espacio de encuentro en torno a aquellas reflexiones … las multietnias y al reconocimiento de saberes ancestrales sobre la naturaleza y la posibilidad de relaciones entre culturas más allá del conflicto, la dominación y la asimetría; que ubican el diálogo de saberes como posibilidad para la … categorías (que definen los autores). Categoría 1 : Reflexiones y/o experiencias desde la innovación en el aula. Categoría 2 : Trabajos de investigación (en proceso o concluidos). Categoría 3 : Simposios. Categoría 4 : Presentación de libros. …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 141-158 Año 2015 No pocas veces –y por diversas razones– los maestros nos preguntamos acerca de la finalidad de nuestra labor. Sin embargo, el hecho de que la … poner en contacto campos de orden distinto: de un lado, el de producción simbólica (matemáticas o literatura, por ejemplo) y, de otro lado, un campo como el escolar, identificado más bien alrededor de algo no menos complejo: la educación... ambos … de manera diversa, a las vicisitudes de cada época. Aquí nos ocuparemos sólo del caso de la enseñanza de la literatura y, en ese marco, sólo de algunos de sus aspectos. Asumir la finalidad de trabajar con esta asignatura (desde la escuela …
… Universidad Nacional de Rosario. Profesora titular e investigadora en el área de Pedagogía en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Actualmente, es directora de la Maestría en Educación, Imagen y Lenguajes Contemporáneos, que está radicada en el Centro de Estudios Interdisciplinarios de la UNR, líder del grupo de … Serra, Estanislao Antelo. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), ISSN: 0213-8646, Vol. 27, Núm. 2, págs. 65-76, 2013. Atrápame si puedes*: el cine como objeto de la escena pedagógica. María Silvia Serra. Educação, ISSN: …
… ¿Justicia, castigo y/o perdón? Implicaciones para la formación moral y política Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:59 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … considere la bondad, por más constitutiva de nuestra existencia que sea la llamada a la plenitud de la vida con y para los otros; por más despliegue de las potencialidades humanas que esté en acción cuando los seres humanos procuramos organizarnos …
… 19/10/2012 - 11:23 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 1 Créditos Horario Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Calidad de la Educación: Universidad y Cultura Popular. Fundación FES. Tercer Mundo editores: Bogotá. 1992 Bustamante, D y otros. Misión nacional para la modernización de la universidad pública. Editorial presencia. Bogotá. 1994 Sesión No. 3, …
… de la Universidad Nacional de Colombia, destacado antropólogo, formado en la Universidad de Columbia en Estados Unidos y miembro del Comité Científico Internacional del proyecto La ruta del esclavo de la UNESCO. El titulo de la tesis doctoral " La Escultura sagrada chocó en el contexto de la memoria estética de África y su diáspora: Ritual y arte" , libro galardonado con el premio de la Fundación Alejandro Ángel Escobar. La obra se centra en … parecían olvidadas debido a la herencia traumática de la esclavitud. Al tiempo, el documento muestra la influencia de las culturas africanas en los pueblos amerindios de ese litoral. Mi perspectiva sobre la historia cultural de la diáspora …
… Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional y asistir a estancia académica e investigativa. Casos de estudiantes Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz [Cód. 20182601046] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP) por participación como ponente en evento académico. Yeraldine Aldana Gutiérrez [Cód. 20182601040] solicita … representante de los Grupos de Investigación Identidad, Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 29 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2016 - 14:15 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 15 realizada el 15 de septiembre de 2016. Informe de la Dirección Avances … Pedro Javier Rojas Garzón: Solicitud apoyo institucional. Carlos Eduardo Vasco: Informe avance direcciones de tesis y solicitudes de prórroga. Solicitudes de estudiantes. Germán Alberto Chaves Mejía: Solicitud flexibilización de créditos … nuestro programa se presentó como un ejemplo a seguir en la gestión adelantada desde su creación, el respaldo hacia otros programas que no cuentan con los recursos suficientes. Producto de la reunión, se acordó generar una propuesta de …
… Acta CADE No. 17, Octubre 13 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 17:27 Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. Cronograma proceso de admisión. Cotización Compra "ISIWEB". Solicitud estudiantes. Proyectos de … Pablo Antonio Archila. Rubinsten Hernández. Carmen Andrea Aristizabal. Solicitud profesores. Dra. Bárbara García Sánchez (2). Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) Dra. Bárbara Yadira García - Representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada, (Secretaria ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación …
… de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de renuncia de la coordinación de énfasis de Educación, Cultura y Sociedad Complemento de la oferta académica 2025-1 Programación reunión acordada en el 4.º Claustro de 2024 Integrantes Dr. … Matemática. Dr. Humberto Alexis RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Lenguaje y Educación, y el Énfasis en ELT Education. Sesión 001 Fecha Lunes, Ene 27, 2025 Documento Acta CADE No. 01, Enero 27 de 2025 … CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 01 27/01/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 11:00 a.m. Lugar: Calle 13 No. …