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… Duit y Treagus, 1998). Persisten interrogan- tes como ¿por qué los estudiantes no aprenden lo que se les enseña? y ¿por qué no se logra un aprendizaje significativo? Moreira y … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. 113 C A PÍ TU LO C U A R TO Sentido y significado …
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… en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de … y Especialista en Bioquímica, Investigación y Docencia por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magíster en Educación por la Universidad de los Andes, Doctora en Educación con …
… Saúl Alonso Franco Agudelo Imagen País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia CvLAC: … el tema de violencia y salud de la Universidad Nacional de Colombia y de la Universidad de San Carlos, Bogotá, Colombia. … el tema de violencia y salud de la Universidad Nacional de Colombia y de la Universidad de San Carlos, Bogotá, Colombia. …
… Discurso, educación y metáforas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:08 Periodo Académico … ontológica. Lo cierto es que esta sociedad está marcada por una atención a la complejidad y al pensamiento divergente … asegurarán los más. Si la pedagogía está atravesada por un discurso acusado de logocentrismo, cabe preguntar de …
… Acta CADE No. 20, Noviembre 17 de 2011 Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2011 - 16:38 Información de la … tiene a su cargo. El CADE acusa recibido de la información por parte de la Dra. Molina, sin embargo decide solicitarle a … Bernardo Restrepo Gómez Universidad Cooperativa de Colombia Nacional > Mario Montoya. El estudiante con visto …
… la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permiso escrito de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia, 2015 Comité Editorial Interinstitucional-CAIDE … le resto 1”).6 No obstante, es necesario considerar estas manifestaciones, pues desestimarlas es no reconocer prácticas …
… la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permiso escrito de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia, 2015 Comité Editorial Interinstitucional-CAIDE … le resto 1”).6 No obstante, es necesario considerar estas manifestaciones, pues desestimarlas es no reconocer prácticas …
… profesional del profesor y conocimiento escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:03 Periodo Académico … cuenta de diferentes objetos de estudios, qué entender por investigación educativa requiere de diferenciar sus … comprenderlo también desde una perspectiva particular (por ejemplo Berry, Friedrichsen, Loughran, 2015; Abell, 2007; …