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… Condición juvenil, juvenicidio y paisajes insurrectos: biografía epistémica de un explorador de territorios desconocidos sobre juventudes. Entrevista con Germán Muñoz González Referencia … Filósofo de formación inicial, magíster en Semio-lingüística y doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Germán es una de las figuras más representativas de los Estudios de Juventud (EJ) y los Estudios de Comunicación, Educación y Cultura (ECC) en Colombia y Abya Yala. Desde 2002, lidera el grupo de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes (JCP, categoría A1, MinCiencias, Colombia, 2025) y ha sido cofundador …
… Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA Doctorado en Educación por la Universidad Internacional Iberoamericana de México, Magíster en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera y Magíster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera por la Universidad Internacional … Teaching; ISSN 1916-4742, Vol. 14, Núm. 12; págs. 69-90, 2021. https://doi.org/10.5539/elt.v14n12p69 Becoming Mentors: A Narrative Exercise To Unveil Struggles Guiding An English Language Teaching Practicum. Pilar Méndez-Rivera, Francisco …
… La propuesta de conocimiento escolar en los inicios del apredinzaje de la química Referencia Tumbaga, volumen 1, número 1 Titulo La … ISSN 1909-4841 Volumen 1 Fasciculo 1 Paginas 129-144 Año 2006 Se presentan los resultados de un estudio de caso, respecto a las categorías relacionadas con tipos de contenidos, fuentes y criterios de selección en su construcción. Se analizan la información obtenida del diseño de una unidad didáctica, una entrevista realizada a un profesor y la observación de sus clases de ciencias. …
… De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias Referencia REyP, volumen 27, número 43 Titulo De los … al planteamiento del conocimiento escolar como un conocimiento diferenciado. Se presentan diferentes maneras de entender el conocimiento escolar, así como el resultado de la investigación en torno a este problema.RÉSUMÉDÈS CONTENUS À LA CONNAISSANCE SCOLAIRE DANS LES CLASSES DE SCIENCESQu'est-ce qu'on enseigne à l'école … en la escuela?, es la pregunta que se aborda en este artículo. Aquí se resalta como un problema central en la didáctica de las ciencias, que ha llevado al planteamiento del conocimiento escolar como un conocimiento diferenciado. Se presentan …
… Currículo y didáctica: aspectos controvertidos en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas Titulo Currículo y didáctica: aspectos controvertidos en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Clara Chaparro Susa y Juan Carlos Orozco Cruz Pais Colombia Editorial N/A ISBN N/A Paginas 17 Año 1995 …
… Didáctica de las ciencias: nuevos retos profesionales Titulo Didáctica de las ciencias: nuevos retos profesionales Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Pais Colombia Editorial N/A Paginas 8 - 8 Año 2004 …
… Algunos retos actuales en la didactica de las ciencias Titulo Algunos retos actuales en la didactica de las ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Pais Colombia Editorial N/A Paginas 14 - 15 Año 2002 …
… La universidad de sevilla en la universidad del tolima Titulo La universidad de sevilla en la universidad del tolima Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Elizabeth Murillo Toro Pais Colombia Editorial N/A Paginas 13 - 14 Año 2002 …
… Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química y al desarrollo profesional de docentes en ejercicio Titulo Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química y al desarrollo …
… La resolución de problemas: de la didáctica centrada en los ejercicios a la resolución de problemas experimentales como investigación Titulo La resolución de problemas: de la didáctica centrada en los ejercicios a la resolución de problemas experimentales como investigación Autor(es) Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos …