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… Año 2013 Desde la importancia atribuida a la participación en el diseño e implementación de las políticas públicas, el … analiza el papel que se le asigna a los estudiantes en los modelos pedagógicos y su incidencia en las posibilidades de hacer realidad la formación de …
… Harold Castañeda-Peña, parte evidenciando ―inspirado en Wallerstein (1996)―, que los científicos sociales se han … en los horizontes de comprensión del proyecto moderno)3 y desplazarse hacia marcos decolonia- les y del sentipensar … de contextos diferentes al proceso formativo de los ELTPs nacionales y en las que docentes y estudiantes son …
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… 1 Nombre del seminario: Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía, versión XXIV - Aportes de las … sesiones: 16 Primera sesión: 5 de agosto No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de … de la ciencia y tecnología demanda de la diversidad de perspectivas, permiten aportar al fortalecimiento de …
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… Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y sociedad Año 2018 … y enseñanza de las ciencias sociales Número de créditos: 3 Horario: viernes de 7 a10 Am Profesor: Alfonso Torres … luego de un prolongado eclipsamiento por parte de las perspectivas y teorías sociales clásicas, funcionalistas y …
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… DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y … y problemas que constituyen este campo, así como a las perspectivas, criterios y prácticas que hacen posible …
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… de Caldas y estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación Matemática. La investigación, … académicas, además de participar como ponente en congresos nacionales e internacionales. Ha recibido reconocimientos por … de Caldas y estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación Matemática. …